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为提高高校教师教学质量评价的科学性和合理性，简单分析了传统线性方法进行教师教学质量评价的缺点，介绍了一种基于模糊理论与BP神经网络的高校教师教学质量评价模型。该模型将教学评价指标概念量化成确定的数据作为BP网络的输入，模糊综合评价结果作为输出。运用Matlab进行实证研究发现，将该方法用于高校教师教学质量评价中，既克服了评价主体在评价过程中的主观因素，叉得到了满意的评价结果，具有广泛的适用性。