【摘 要】
:
目的探讨协同护理模式对血液透析患者自我护理能力和生活质量的影响。方法将80例血液透析的肾功能衰竭患者随机分为观察组和对照组,各40例。对照组给予常规护理,即按时观察患
论文部分内容阅读
目的探讨协同护理模式对血液透析患者自我护理能力和生活质量的影响。方法将80例血液透析的肾功能衰竭患者随机分为观察组和对照组,各40例。对照组给予常规护理,即按时观察患者的生命体征(血压、呼吸、体温、心率、神志等)、及时准确地执行医嘱、合理安排饮食及住行;观察组患者在对照组的基础上予协同护理模式。干预半年后,采用自我护理能力测定量表和生活方式量表比较2组护理前后的自我护理能力评分及健康促进生活方式评分。结果 2组干预后自我护理能力评分均高于干预前(P<0.05),观察组护理能力总评分高于对照组(P<0.05);2组干预后健康促进生活方式评分高于干预前(P<0.05),观察组优于对照组(P<0.05)。结论应用协同护理模式在血液透析患者中的应用能够显著提高患者自我护理能力,改善整体生活质量。
其他文献
根据临床200例病历详细论述运用手法整复配合自制药袋治疗腰椎间盘突出的具体步骤和操作要领。并提出施术手法应随呼吸进行施术后局部热敷药袋的新观点。
简述多媒体教学的含义及其在机械制图中的重要意义,阐述多媒体教学在机械制图中的特点与优势,并提出多媒体课件制作的思路和基本要求.以及在应用多媒体教学中注意的问题。
目的了解慈溪市各农村社区卫生服务站基本情况,为下一步加强农村社区卫生服务站建设与管理提供依据.方法组织各乡镇社区卫生服务中心工作人员对全市320家农村社区卫生服务站进
目的观察中药外洗联合肌注卡介菌多糖核酸治疗多发性跖疣的疗效。方法选取我院收治的94例多发性跖疣患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各47例,对照组给予肌注卡介菌
临清坳陷东部古生界煤城气勘探潜力较大,针对三维地震数据表现出的上古生界沉积地层低速异常,从地表条件、处理流程及地下特殊岩性体、地下介质中形成气藏的地质条件等影响因
本文以西藏大学09级酒店管理专业专科班和09级计算机技术应用专业专科班为例,从学生实际情况入手,结合笔者自身的教学经验,就如何开展西藏高校非英语专业专科学生大学英语教
薄壁空心高墩的施工方法很多,有滑模施工法、爬模施工法、翻模施工法等,每种方法适应的实际情况不同,各有各自的优缺点。文章对郭家沟大桥的薄壁高墩施工所能采用的几种施工
王丽女士主编的《名家谈语文学习》是值得语文教师仔细研读的一本好书,我郑重向大家推荐。
我们知道,教育的根本功能是促进人的成长与发展,学校的一切工作最终都是为了促进人的发展,为人的发展服务。可以这样说,教育的本质是学生的发展,教学的价值诉求是为促进学生发展而教。长期的教学实践告诉我,促进“学生的发展”应该从备课开始,从教学的设计开始。基于此,在苏教版小学数学教材五年级下册第五单元《找规律》一课的教学设计中,我更多地把促进学生的发展作为重要的目标。 【教学片段1】合作探索,寻找规律
姜堰市通过加强行政干预、开展宣传培训、建立麻风病疫情监测等措施,开展麻风病防治一体化工作。实践表明,在低流行状态下,实施麻风病防治一体化策略,有利于提高麻风病防治工作的