论文部分内容阅读
根据信息论，认知心理学的理论和多年的教学实践，首次提出了外语教学中的信息处理模式及外语教学中获取信息过程－识别，注意，预测，练习。
外语教学中的信息处理方法
【摘 要】
：
根据信息论，认知心理学的理论和多年的教学实践，首次提出了外语教学中的信息处理模式及外语教学中获取信息过程－识别，注意，预测，练习。
【机 构】
：
大连理工大学外语系研究生教研室
【出 处】
：
大连海运学院学报
【发表日期】
：
1994年2期
其他文献
“一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。”寻常事物往往是大千世界的缩影，教学细节也常常是教学活动的亮点。教学中，细节如深夜的流星，一抹而逝；也如狂雨中的闪电，耀眼夺目。它充盈着灵动的智慧，洋溢着人性的光辉。它是教师教育观念的一种流露，教学风格的一种表达。关注细节，其实就是追求教学的合理化，智慧化，精确化，是教学达到一定境界后的品味与追求。 一、打造细节，在文本的意蕴丰富处 精心打造细节，在教
随着教育改革的不断发展和深入，传统的作文教学模式和训练形式已经不能满足目前学生的表达需要了。这就要求教师要根据作文的特点和学生的实际，设计出一些科学、新颖和有效的教法，引导学生写好作文。笔者曾经进行了开放式作文教学的实验，取得了较为显著的效果。 一、质量观念开放 学生的作文能力是参差不齐的，而传统的作文教学却不顾学生的客观实际，以成人化的作文标准来要求中学生作文，不仅要求做到内容充实，
介绍了YB—1型多向自由度摇摆机组成及应用,并对其中一个自由度,如纵摇自由度的运动,整理了有关测量数据,用非线性相平面概念和状态空间求解相结合的办法进行了非线性系统分
数学教学必须根据学生的认识水平、教材内容、课型要求等,设计适度的数学问题,从而达到培养学生的思维能力和思维品质、培养学生主动应用数学知识的意识和综合运用所学知识解
多路径干扰将造成ＧＰＳ观测量测量的混乱。本文以ＧＰＳ接收机模型为基础对多路径效应进行理论分析，以避免在采用硬件接收机测量数据为基础的分析中，存在的其它传播媒介的干扰因素。分析给
叶圣陶先生曾说：＂听说读写四个字中间,说最为基本。说的功夫差不多,听读写三项就容易办了。＂可见,口语教学是语文教学的基础。同时,口头表达能力也是现代社会中一个人必备的基本
针对竞争日趋激烈的航运市场，提出了航运企业市场营销组合策略，它由４个子策略组成：分别是服务策略；运价策略；揽货渠道策略；争取货源策略。
如果说一个人的成就是一座建筑，那么文化素养便是它的基石，而课外阅读就是构成基石的一块砖。“九层之台，起于垒土”。多读书，读好书，这就是我眼中的课外阅读。加强学生的课外阅读可采取以下几方面措施： 一、挖掘书源，让学生有书读 鲁迅先生在《给颜黎明的信》中对读书有一段精彩的论述：必须如蜜蜂采蜜，采过许多花，方能酿出蜜来，倘若只叮在一处，所得就非常有限，且枯燥。学校、家庭、社会都要积极为学生创
在阐明数据加密原理、密码技术的基础上较为详细地介绍了一个加密程序的特点及加密算法。
介绍了一种新型电路试题库软件系统的组成和工作原理。该系统能利用最普通的EDLIN软件实现图文混编,建立电路试题库的速度比全屏幕编辑要快,组建电路试卷操作简便,实用性强。