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教育史主要研究教育理论与教育实践,是师范院校教育专业学生的必修课,可以丰富学生的教育思想,增强学生的教学技能。文章简述师范院校教育史课程设置起源,分析教育史课程对教师专业化成长的影响,并从了解历史上的教育经验、借鉴不同的教育理论与模式、孕育新的教育智慧等方面,探讨教育史课程对师范教育的价值。