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在传统小学语文教学中,存在教学过程中课程枯燥、单调的弊端,直接导致学生学习兴趣不高,教师教学质量不佳的现象。而在'视域融合'教学范式下,小学语文教学实践出发,帮助学生在实践中审视语文内容的价值观和本质,通过阅读和沟通展开视域进行融合,这种教学模式在小学语文教学的效果和质量方面有着重要的意义。
“视域融合”教学范式在小学语文教学中的实践分析
【摘 要】
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在传统小学语文教学中,存在教学过程中课程枯燥、单调的弊端,直接导致学生学习兴趣不高,教师教学质量不佳的现象。而在'视域融合'教学范式下,小学语文教学实践出发,
【机 构】
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临沂市兰陵县苍山街道中心小学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年17期
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