【摘 要】
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在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》、《2016年教育信息化工作要点》（教技厅[2016]1号）、《教育信息化“十三五”规划》（教技厅[2016]2号）、《教育部关于深化职业
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在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》、《2016年教育信息化工作要点》（教技厅[2016]1号）、《教育信息化“十三五”规划》（教技厅[2016]2号）、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成（2015）6号）等文件指导方针下，利用“星空网络教学”平台探索《建筑测量》课程与线上线下交互式教学模式的耦合点，结合课程特点，重点提出了具体的课程教学设计及课程实施方案。
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