从中芬对比视角看芬兰核心素养

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芬兰高品质教育一直领跑全球,我们对芬兰最先的了解可以说源于其教育在国际上的优异表现。当前,芬兰正处于新一轮基础教育课程改革的关键期。学生核心素养的培育是此次课改的根本目的之一。芬兰新颁布的国家课程标准提出七大核心素养,我国则提出了学生发展六大核心素养,成为未来课改的“关键”和“源头”。从核心素养的概念上来看,中芬两国的提法大同小异。我国的学生发展核心素养主要指学生应 Finnish high-quality education has always led the world, and our first understanding of Finland can be attributed to the outstanding international performance of its education. At present, Finland is in the crucial stage of the new round of basic education curriculum reform. The cultivation of students’ core literacy is one of the fundamental purposes of this course reform. Finnish new national curriculum standards promulgated seven core literacy, our country put forward six core qualities of student development, become the future curriculum reform “key” and “source ”. From the point of view of core literacy, the references made by China and Finland are much the same. The development of students’ core literacy in our country mainly means students should
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