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本文分析了有效课堂教学的一般特征,提出了开展有效课堂教学的基本策略。明确有效课堂教学的 一般特征,采取科学合理的教学策略,对取得高质高效的课堂教学效果是非常必要的。
有效课堂教学:特征·策略
【摘 要】
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本文分析了有效课堂教学的一般特征,提出了开展有效课堂教学的基本策略。明确有效课堂教学的 一般特征,采取科学合理的教学策略,对取得高质高效的课堂教学效果是非常必要的。
【机 构】
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广西大学梧州分校 广西 梧州 543002;
【出 处】
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广西大学梧州分校学报
【发表日期】
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2004年04期
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