【摘 要】
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基于产品三层次理论视角来看,目前应用型院校人才培养面临的困境包括了核心利益层的困境、形式产品层的困境以及附加产品层的困境。为此,在核心利益层,应当明确应用型院校办
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基于产品三层次理论视角来看,目前应用型院校人才培养面临的困境包括了核心利益层的困境、形式产品层的困境以及附加产品层的困境。为此,在核心利益层,应当明确应用型院校办学定位,组建高水平专业师资团队,提高院校知名度及社会认可度;在形式产品层,应当优化专业学科设置,打造优势学科,加强校园环境与文化建设,加大校园实践训练中心建设力度,积极争取优质的校外实习基地;在附加产品层,应当提高宣传意识,更新办学理念,革新宣传方式,建立健全教师和学生的奖惩制度体系,成立专门的就业咨询部门和就业指导机构。
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