【摘 要】
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随着信息技术的不断革新以及5G新构想时代的到来,教育教学将发生结构性变革,网络教学必然与线下教学势均力敌,成为主流教学模式,这一点在新冠肺炎疫情期间得到了证实。受疫情
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随着信息技术的不断革新以及5G新构想时代的到来,教育教学将发生结构性变革,网络教学必然与线下教学势均力敌,成为主流教学模式,这一点在新冠肺炎疫情期间得到了证实。受疫情的影响,全国教育采取线上直播教学模式,构建并形成了网络教育环境,学科教学越来越离不开网络教学的作用。在此背景下,笔者探究了五年制高职数学网络教学存在的问题以及创新举措,从而推动五年制高职数学教学的改革与发展。
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