【摘 要】
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写作是小学语文课堂教学的四要素之一,也是四要素中最能体现学生综合素养的能力,相应地,也是课堂教学中最大的“拦路虎”,普遍都存在教师难教、学生难学的状况.为了能更好地
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写作是小学语文课堂教学的四要素之一,也是四要素中最能体现学生综合素养的能力,相应地,也是课堂教学中最大的“拦路虎”,普遍都存在教师难教、学生难学的状况.为了能更好地扭转这一局面,我们在写作教学的过程中进行了诸多的尝试.就以本文来说,小学课本中动物题材很多,鉴于此,我就动物题材作文写作方法进行了简单的总结,抛砖引玉.
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