【摘 要】
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思维是人类特有的一种精神活动,是在语言材料的基础上对客观现实间接、概括的反映.应用文是写作者思维的产物,应用写作需要作者具有完善的、综合的知识结构与智能结构.在智能
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思维是人类特有的一种精神活动,是在语言材料的基础上对客观现实间接、概括的反映.应用文是写作者思维的产物,应用写作需要作者具有完善的、综合的知识结构与智能结构.在智能结构诸要素中,思维力处在观察力、注意力、记忆力、想象力的核心地位,贯穿于应用写作的全过程.要提高学生的应用写作思维能力,必须在教学中重视对学生思维力的培养,强化思维定势养成训练、思维品质训练和思维纠错训练,以引领、促进其它写作技能的提高.
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