“素养为本”的主题式复习教学初探

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzhipengo
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  [摘
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[摘 要]基于学科大概念的议题式教学是实现高中思想政治学科核心素养落地的有效途径。思想政治课教师要基于学科大概念开展议题式教学,使学科大概念成为连接学科和学生的纽带,在布局议学内容、布置议学任务、创设议题情境和设计议学活动等方面发挥独特作用。  [关键词]学科大概念;议题式教学;结构化策略  [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(20
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备课时多花些时间和心思,课堂教学效果就会更好一些,教师的备课能力也会得到提高.文章结合《感恩师爱》这节常态课,对问题设置进行了探索.教师通过依据目标尊重教材设置问题
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