亲爱的小星星，《新作文》第5期编辑的时候正是新型冠状病毒肆虐的时候，仿佛一切都被按下了暂停键，疫情打乱了我们原本的生活节奏。我们被迫宅在家里，通过电视、网络等媒体关注着疫情的发展与变化，我们的心也随着疫情的消息而浮沉。看到84岁高龄的钟南山爷爷挺身而出奔赴疫情前线，我们感动！看到李兰娟院士率队亲赴武汉重症病房，我们敬佩！看到一批又一批将生死置之度外的“最美逆行者”深入疫区，我们致敬！人民子弟兵、建筑工人、爱心人士……我们一次次泪目，一次次祝福。那么多人用生命与病毒作战，那么多人以极限与疫情赛跑。我们小学生绝不是置身事外的旁观者，小星星们也用自己的笔记录下了身处这个特殊时期的特殊经历、特殊见闻、特殊感受。
　　“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，出自唐代诗人白居易的《与元九书》。意思是说文章应该为时事而著作，诗歌应该为现实而创作。“为时而著”，意味着自己对时代的一种关注，对现实的一种关切，同时也是一种社会的责任和使命。
　　“为时而著”的“时”是时下
　　武汉理工大附小丁韵涵是一位战斗在疫情第一线的医生的女儿，她的日记《等》，从1月11日，爸爸提醒“我”戴口罩到2月1日电话里听到爸爸出现症状隔离的消息，朴实的字里行间，我们看到了疫情一天比一天严重，看到了爸爸一天比一天忙碌，看到医生家里一幕又一幕场景，看到小作者的情感一次又一次起伏。
　　“啊，你说啥？肺部有阴影？那核酸测试呢？”妈妈焦急地问道。
　　我的心猛地一抽，谁？不会是爸爸吧？他天天接触这些新冠肺炎病人，高危啊！我赶紧凑到妈妈的电话旁。真的是爸爸！我的眼泪不由自主地顺着脸颊流了下来，一滴、两滴……
　　“核酸测试结果两天后才能出来，但是从CT和查血结果来看是轻症，你们不用担心。我待会儿一个人住到老房子里去，居家隔离起来。我给自己开了药，治疗方案也和呼吸科的几个专家讨论过了，大家意见一致，没有问题的。你们放心吧！涵涵不哭啊，你要相信爸爸的医术，和妈妈一起等着爸爸回家啊！”
　　“嗯嗯，爸爸，你一定要快点儿好啊，健健康康的，我们等着你回家！”我紧紧拽着妈妈的手，忍着眼泪对爸爸说。
　　一位慈爱的父亲忙碌的身影、敬业的素养、责任的伟大、乐观的坚强;一个女儿对爸爸从埋怨到担心、从流泪到祈愿，把我们读者的心紧紧揪在一起，我们也特别想祝福丁爸爸平安，特别希望看到丁韵涵同学的后续日记，看到爸爸平安归来，看到武汉胜利！
　　疫情席卷中国大地，我们每个人都身处其中。这就是“文章合为时而著”的“时”。你看到了什么？听到了什么？经历了什么？感受了什么？思考了什么？丁韵涵同学作为武汉学生的特殊身份，作为医生女儿的特殊感受，真实的生活和真实的情感跃然纸上，她带给我们的不仅仅是一篇好作文，更是疫情核心地武汉一个普通家庭的真实生活，也使我们看到疫情中每一个人所做出的努力。
　　广东省深圳市的谢浩博同学写下了《“疫情”跟踪记》，我们也看到了“文章合为时而著”的“时”：病例的增加、街景的变化、家里的采购、专家的讲话、线上的学习，时间在推移，生活在变化。一枝一叶总关情，一点一滴入心来。以一个小主人翁的姿态，用笔记录下疫情期自己周围的变化，表达自己的担忧、致敬和关注。
　　浙江省诸暨市杨纪海同学的《人在险途》堪比电影《人在囧途》，囧途是出糗搞笑的喜剧，而“险途”是惊心动魄的奔波。小作者和妈妈过年回湖北十堰的探亲路因为疫情而成为一场紧急的“武装迁徙”——“全副武装”“直驱600多公里不敢停歇”“被禁下楼”“紧急改签”“年三十返程”“最后一趟航班”“上下里外大消毒”“自我居家隔離”“放心不下湖北家人”。小作者一路上用眼观察，用心感受，详细而生动地描写了这一路惊险，我们也真为他捏了一把汗呢。
　　河南省唐河县梁峻豪同学的《特别的春节》，从“特别的装备”“特别的拜年”“特别的待遇”“特别的愿望”四个角度采用串珠体，串出了这个春节的与众不同。也是身处疫情期的一种“合为时而著”啊。
　　亲爱的小星星们，你们在这个特殊的时期，又有哪些见闻和感受呢？如果也用我们的笔来表达，可以从哪些角度用什么方式来呈现呢？参考下面的思维导图，你是否可以得到一些启示呢？
　　通过疫情期作文的赏读，你对我们今天所讲的“合时计”是否有了一定的理解呢？时间的车轮滚滚向前，时代的大潮浪卷漫天，社会的变革日新月异。身处在一个时代，生活于当下，关注社会、了解国情、洞察生活、敏感变化，这正是我们语文“课标”所倡导的“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材”。
　　“为时而著”的“时”是时代
　　每一个时代都有每一个时代的烙印，一个时代的烙印，不仅在于外在的环境和物质，还有内在的感受和记忆。当今时代，科技大发展，生活大变化，环境大改善，国力大提升，文化大自信。
　　记得去年建国七十周年，天安门大阅兵举国欢腾，各地开展不同形式的庆祝活动，学校里也都开展“我与国旗合影”“红歌赛”“革命故事儿童剧”等多种多样的纪念活动，你的参与、体验，你的所见、所感，写成作文，都是时代的缩影，时代的印记，时代的窗口。
　　还记得“二胎”政策刚出来时，全国上下一片大讨论，很多小星星纷纷执笔写下自己的“心愿”：有的坚决反对妈妈生二胎，甚至拿出“一哭二闹三上吊”的架势，与爸爸妈妈展开一场“决斗”;有的非常赞成妈妈生二胎，憧憬着有个弟弟带来怎样的乐趣，盼望着有个妹妹带来怎样的温暖;还有的不置可否，生不生都行，生男生女均可。无论怎样都是身处政策之下的一个小小的“心声”，同时也是与全国同龄伙伴的交流。交流多了，看过这样那样的见解，也许个人的思考会更加理智、更加全面。这可能又带来“文章合为时而著”的另一个意义，那就是给他人带去思考和启示。
　　“为时而著”的“时”是时尚
　　当时的风尚，流行的元素，必然会冲击到我们的生活。新鲜事物来了，我们去了解它，体验它，都是作文的“源头活水”。
　　时尚的玩法。悠悠球席卷校园，你玩过吗？谁是高手？滑板开始流行，你们的街区也有过滑板少年高手吧？《奔跑吧，兄弟》热播，同学们都玩过撕名牌的游戏吧？
　　流行的事物。你家是否被卷入了网购的大潮？家里的采购，用手机支付还是刷脸支付？你有没有玩过抖音小视频？网课，你上了吗？
　　新鲜的语汇。囧、OUT、浮云、硬核、吐槽、厉害了我的××、吓死宝宝了、洪荒之力……从网络流行语到大众认同，有些新鲜的语汇，已经收入了词典，进入了作文。
　　“合时计”就是提醒亲爱的小星星们，坚决不做“两耳不闻窗外事”的小书呆子。大千世界流光溢彩，读万卷书也行万里路，世界之大放眼量，胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。作文妙笔的上端是我们的观察与思考，下端就是语言绽放的时代芬芳。