聚焦深度学习 优化结构教学——以“弧长和扇形面积”为例

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数学教学应聚焦深度学习,关注知识间的纵横联系,优化结构教学,从更深层次揭示数学本质,渗透数学思想方法,促使学生思维有序化、深刻化、结构化、系统化,发展学生数学核心素养。
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本研究主要以中职学生为研究对象,主要采用问卷调查和访谈的方法对中职学生手机依赖状况进行调查分析,以期丰富手机依赖的理论及其对中职学生行为影响的管理对策的研究。以预防和改善中职学生手机依赖状况,并根据青少年身心发展特点,提出科学、有效的教育干预措施,引导中职学生合理适度地使用手机,促进他们身心健康和成长,为做好中职学生的教育管理工作进行了有效探索。
<正>江苏省青年教师教学和班主任基本功大赛(初中体育与健康)中,来自全省13个大市的26位选手参加,其中男教师17人,女教师9人;一级教师6人,二级教师18人,初级教师2人;年龄最大的37岁,最小的25岁。本次大赛不仅是全省初中体育与健康课程改革以来在体育教师队伍建设方面的成果展示,更是一次积极落实树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中实现享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意
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“三从一大”训练原则是我国竞技体育理论与实践经验的科学总结,该项训练原则极大地促进了我国竞技体育事业的发展,对我国竞技体育事业的振兴起到了重要作用。文章采用文献资料法,阐述了“三从一大”训练原则的基本特点,并结合游泳专项教学与训练经验,探究教练员在游泳专项教学与训练中如何科学运用“三从一大”训练原则。
城市内涝风险识别、预警及韧性评估是补齐城市安全风险短板的关键。在简单回顾国内外研究进展的基础上,对其研究思路和技术方法进行了概况性评述和深入分析,发现由暴雨预报转向风险预警的研究程度还需要深入,韧性评估技术没有一个科学的衡量标准,仍存在争议,难以精准服务城市内涝防御和城市安全应急管理。在未来发展趋势上,要进一步加强基于暴雨-内涝-灾损过程的风险感知、“数据+模型”双驱动下的城市内涝风险预警、考虑内
<正>2013年通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出"强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健"。8年来,江苏省广大体育教师在贯彻、落实党中央这一指示的过程中,大力开展课堂教学研究活动,逐步理清了强化体育课的思路。我们开展了"研读课标,研究教材,规范教学行为"的活动,为强化体育课创设了良好的氛围;我们倡导校本教研,为强化体育课夯实了基础;我们通过教学基本功比赛、教学评
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针对传统的燃气监测报警系统存在机动性差、功耗高、人工效能低等问题,采用物联网的感控层、网络层和应用层分层构建机制,设计了一种基于物联网的燃气监测报警系统。设计的系统能够通过数据采集、监测、分析与处理实现报警控制,提高燃气使用的安全性,有效保障人们的生命财产安全。
碳纤维增强热塑性复合材料(CRTP)因其具有众多优点而在航空航天、轨道交通、国防军工和风力发电等领域受到广泛的关注。本文总结了近年来国内外关于CRTP制备技术的研究进展,主要从预浸料制备工艺、碳纤维(CF)表面改性技术以及CRTP成型工艺三个方面进行阐述,并详细介绍了不同预浸料制备工艺、CF表面改性技术和CRTP成型工艺的优缺点以及对所制备CRTP性能的影响;最后对预浸料制备工艺、CF表面改性技术
从厚译与薄译入手聚焦于媒介融合新时代中国视听作品的译介,解析其在英语世界传播和译介的新模式与新途径。通过考察《山海情》汉英双语字幕版和英语配音单语字幕版,以厚译理论为主要的窥探视角,同时辩证地逆向审视其薄译之处。研究发现,无论从内因还是外因、微观还是宏观、主观还是客观等方面都有厚译和薄译,这是中国视听作品对外翻译与传播正逐步脱离种种窠臼,以更灵活的方式讲好中国故事的有益尝试。该研究为中国视听作品对
<正>计算动点的路径长一般以选择题、填空题的形式出现.由于初中生受知识局限性的影响,通常情况下,动点形成的路径一般有以下三种情况:圆弧型、线段型(包括折线形),来回运动型.解决动点所经过路径长问题关键要弄清在运动过程中,路径的形状是什么图形,计算出动点运动的起点和终点,再根据相关计算公式计算出路径的长.本文介绍一种通过图形相似解决路径长问题的方法.
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