【摘 要】
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<正>在人教版《全日制普通高级中学教科书(选修)生物》(2006年12月第2版)第1章"人体生命活动的调节和免疫"教学中,学生提出了几个问题,引起一线教师的疑惑,常常向教材编写人
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<正>在人教版《全日制普通高级中学教科书(选修)生物》(2006年12月第2版)第1章"人体生命活动的调节和免疫"教学中,学生提出了几个问题,引起一线教师的疑惑,常常向教材编写人员提出一些质疑。本文就其中的几个问题与大家讨论。1肾小管和集合管能吸钠泌钾吗?教材P.10中讲到:"当血钾含量升高或血钠含量降低时,可以直接刺激肾上腺,使醛固酮的分泌量增加,从而促进肾小管和集合管对Na~+的重吸收和对K~+的分泌,维持血钾和血钠的平衡。相反,当血钾含量降低或血钠含量升高时,则使醛固酮的分泌量减
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