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随着我国经济结构的优化升级以及人才市场需求的转变,中职院校英语教学理念与教学目标也发生了重大改变,更加注重学生英语实践运用能力以及自主发展能力的提升。本文总结了当前中职院校英语教学过程中出现的主要问题,在结合职业教育发展总趋势以及中职院校英语专业学生就业形势的基础上,为提高中职英语教学创新活动效果而提出一些新思维与新想法。