文本细读之处渗透人文性

来源 :新作文(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shifujia
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新课标指出语文课程的基本特点是工具性和人文性的高度统一。而教材多元化的解读更是语文教学的本质回归。要立足于文本的价值取向,更要立足于对学生的尊重。“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。” The new curriculum standard pointed out that the basic characteristics of the Chinese curriculum is a high degree of instrumental and cultural unity. The diversification of teaching materials is the essence of language teaching regression. To be based on the value orientation of the text, but also based on the respect of students. “Teachers' job is to 'teach thousands of religions and teach people to seek truth'; the student's job is' thousands of students, learn to be real people '.”
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