【摘 要】
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[目的]研究何首乌生品及不同炮制品中2,3,5,4’-四羟基二苯乙烯-2-O-β-D-葡萄糖苷（TSG）的稳定性。[方法]采用高效液相色谱（HPLC）及高效液相色谱-质谱联用仪（LC-MS），系统考查了光照、温度和铁离子（Fe3+）浓度等因素对TSG单体、何首乌生品及炮制品中TSG的影响。[结果]各个因素对TSG的稳定性均有不同程度的影响。其中光照、温度等因素对TSG单体、何首乌生品及其炮制品中T
【基金项目】
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天津市教委科研计划项目一般项目（2017KJ128）； 天津市科技计划项目（20ZYJDJC00120）；
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[目的]研究何首乌生品及不同炮制品中2,3,5,4’-四羟基二苯乙烯-2-O-β-D-葡萄糖苷（TSG）的稳定性。[方法]采用高效液相色谱（HPLC）及高效液相色谱-质谱联用仪（LC-MS），系统考查了光照、温度和铁离子（Fe3+）浓度等因素对TSG单体、何首乌生品及炮制品中TSG的影响。[结果]各个因素对TSG的稳定性均有不同程度的影响。其中光照、温度等因素对TSG单体、何首乌生品及其炮制品中TSG的影响并不存在明显差别，而Fe3+对何首乌生品及其炮制品中反应平衡点存在明显差别，推测可能原因是何首乌中的其他相似结构的二苯乙烯类成分与TSG竞争消耗Fe3+所致。[结论]文章对何首乌指标成分的稳定性影响因素进行了系统研究，为规范其加工、贮藏、炮制和制剂相关研究奠定一定基础，为相似成分的稳定性研究提供了参考。
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＜正＞小学劳动与技术课程指向现实生活，重在培养学生运用知识、技能以及身边的资源完成劳动任务的能力。随着课程改革的推进，在小学劳动与技术教学中越来越重视突出创新，旨在让学生具有创造性地解决问题的能力。基于项目学习开展小学劳动与技术创新教学符合课程的本质特征，能够依托真实的任务让学生体验动手、动脑的过程，可以提高学生的创新素养，提升教学质量。
细胞焦亡是近年来发现的一种伴随大量炎症因子释放的新型程序性细胞死亡形式，其特点是通过激活Caspase蛋白家族并切割关键介质GSDMD、GSDMD-N端靶向插入细胞膜诱导孔隙形成，释放被Caspase蛋白激活的炎症因子IL-1β和IL-18，并引起细胞渗透性肿涨，最终导致细胞死亡并产生级联炎症反应。研究表明，细胞焦亡与血管性认知障碍（VCI）有着密切关系，其介导的炎症反应加速大脑白质损害、BBB破
为了找出最佳提取条件，对何首乌中主要的化学成份二苯乙烯苷的提取条件进行考察。从二苯乙烯苷的提取条件中选定提取的4个因素及它们各有3个不同的水平进行提取因素考察，正交试验按L9（3~4）表进行安排，考察中选用二苯乙烯苷含量作为评价指标。何首乌中二苯乙烯苷的提取优化后的条件最后确定为：提取前浸泡1 h,提取次数为2次，加入溶剂的量分别为12倍量和10倍量，提取的时间各为60 min。而后按以上最佳工艺
＜正＞几何直观可以使抽象的数学知识以直观、形象的方式呈现出来，帮助正处于形象思维为主要表现方式的小学生学习数学知识，在教学中起着至关重要的作用。吕传汉教授提出“三教”教学理念——教思考、教体验、教表达，其目的是教会学生积极思考、自主体验、善于表达，从而促进学生数学核心素养的发展。《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，学生几何直观素养的具体表现之一在于能够建立形与数的联系，
"古典"一词代表着简洁、平衡和精致,古典主义时期的音乐中心是维也纳乐派,以海顿、莫扎特和贝多芬等音乐家的作品为代表。文章以贝多芬早期钢琴奏鸣曲为范例,了解当时的社会文化环境、作曲技术的变化分析等几方面展开探究古典主义时期的音乐风格。研究发现,贝多芬的音乐中所蕴含的特质体现在声音的强弱对比、音区范围、音色变化及深远的思想寓意等各方面,远超出海顿和莫扎特等人的创作范围。因此,文章以贝多芬的早期钢琴奏鸣
课程改革以来,教师不但要重视知识技能的学习和掌握,还要重视学生数学思维的培养。文章作者主要探讨如何在平时的数学课堂上打开学生的思维,让学生进行深度学习。数学课堂要为学生的思维而开设,要为学生的数学素养而开设,所有教学活动都应该以此为目标开展。
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