【摘 要】
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新课程强调教师在教学设计时要有弹性,关注不同学生的数学学习需要,要根据不同的内容目标、学生的知识背景和数学活动经验,给学生留下拓展、延伸的空间和时间,创造最适合学生
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新课程强调教师在教学设计时要有弹性,关注不同学生的数学学习需要,要根据不同的内容目标、学生的知识背景和数学活动经验,给学生留下拓展、延伸的空间和时间,创造最适合学生的数学学习活动,使每一名学生都能得到应有的发展.因此,在数学教学中设置拓展延伸材料就显得重要和迫切了.
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