论文部分内容阅读
小学数学教学中,教师应当针对学生特点及学习目标,基于具体的教学情境,运用相关的策略,在创设数学问题情境、数学探索性情境、数学自主探索情境和数学操作性情境等方面激发学生的数学学习兴趣,从而提升学生的数学学习能力。
基于教学情境下的小学数学“激趣”策略探究
【摘 要】
：
小学数学教学中,教师应当针对学生特点及学习目标,基于具体的教学情境,运用相关的策略,在创设数学问题情境、数学探索性情境、数学自主探索情境和数学操作性情境等方面激发学
【机 构】
：
福建省诏安县白厝小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2019年17期
其他文献
当前高等学校正处于由高速发展转向内涵发展的拐点,如何实现新时期下高校的健康、可持续发展。高等学校应响应国家号召,顺应时代潮流利用高校的制度优势、人才优势和智力优势
师德是教师做好教育工作的前提;师德建设内容丰富,实现教书育人和"以德治国"的目标迫切呼唤着加强师德建设;师德建设重在建设.
应用2.5%盐酸溶液水解酿酒原料高粱中的淀粉,用DNS(3.5-二硝基水扬酸)比色法和经典费林试剂滴定法作对比,对用DNS比色法测定高梁淀粉的方法进行研究,探讨了其精密度,测得其回
在小学数学教学的过程中,运用现代信息技术不仅能够降低学生的数学学习难度,同时也能够提升学生的学习兴趣。教师可以运用信息技术构建学习平台,加强师生之间的交流;运用信息
随着中国经济的不断发展,我国物流业正开始成为国民经济发展的一个重要热点和新的经济增长点。据专家预测,2010年中国物流行业的产值将达到12,000亿人民币,每年将保持20%的增
本文首先对创业教育、思政教育二者融合的积极作用予以简单阐述,明确融合创业教育与思政教育的重要性,其次对目前两者在融合过程中所遇到的问题进行分析,如创业认知存在偏差
通过对五星级酒店名录和百强中小城市名录的交叉对比,从中小城市五星级酒店的基本情况、经营管理等方面入手,阐述了中小城市五星级酒店现阶段的发展现状,分析了其发展中的问
随着美丽乡村建设和乡村振兴战略的提出,中国的乡村建设面临重大的转型。本文以乡村微更新在晋江市英林镇的实践为基础,从"政-校-村"的合作、地域性文化场所的塑造、碎片化空