【摘 要】
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＜正＞项目导向、任务驱动法是以项目为引导，以完成项目任务为驱动力的教学方法。该方法有利于学生就具体任务展开讨论、协商方案并进行相关的知识拓展，有助于提升授课教师的教学设计能力、教学调控能力和成绩评价能力，较好地体现了以学生为主体、教师为主导的课堂教育理念。为适应新时期教学要求，本文将该方法应用于《仓储管理》课程的教学改革中，规划了《仓储管理》课程的理论和实践教学内容，制订了配套的教学方案和学生成绩
【基金项目】
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郑州大学2020年度教学改革研究与实践项目（2020zzuJXLX132）：基于项目导向与任务驱动的《仓储管理》课程教学改革与实践；
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＜正＞项目导向、任务驱动法是以项目为引导，以完成项目任务为驱动力的教学方法。该方法有利于学生就具体任务展开讨论、协商方案并进行相关的知识拓展，有助于提升授课教师的教学设计能力、教学调控能力和成绩评价能力，较好地体现了以学生为主体、教师为主导的课堂教育理念。为适应新时期教学要求，本文将该方法应用于《仓储管理》课程的教学改革中，规划了《仓储管理》课程的理论和实践教学内容，制订了配套的教学方案和学生成绩综合评定体系，在教学改革实践中取得良好效果。1.引言仓储管理是仓储机构或部门为了获得理想收益或满意服务水平，对其库房和仓储物所进行的计划、组织、协调、控制等一系列的管理活动。随着我国社会主义市场经济的深入发展，城镇化进程的不断加快，市场竞争日趋激烈，物流行业异军突起。
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随着我国经济水平的不断提升，也促进了企业经济效益的提升，在企业运营各项流程当中，内部控制以及财务管理对企业的运行起着极其重要的作用，只有结合时代发展的需求，积极运用信息技术，建立更加完善的财务共享服务中心，才能够对传统的财务管理模式进行优化与升级，以满足当前企业的发展需要。在企业内部管理的各项环节，必须建立财务共享服务模式，有利于解决内部控制当中存在的众多问题，以提升企业的内部控制效率，确保财务管
广州地铁十八号线是目前广州市在建的一条地铁项目，全长61.3km，具备整体规模大、覆盖范围广和工期特别紧等工程特点。为解决传统仓库面临的物资台账更新不及时、库存信息不清晰、物资丢失后追溯困难、人工操作错误率高和效率慢等物资管理问题、保障物资的及时准确供应和实现对物资的微观把控，采用了一款智慧仓库管理系统，在网上就能查询物资的实时情况，用扫描二维码的形式来实现物资的出入库，极大地提高了物资管理效率的
本文提出了一种非对称矩阵特征值问题的密集模态重分析方法。它将原密集特征值问题表达为与其临近的某一重特征值问题的小摄动,从而密集模态的重分析问题就转化为重频模态的重分析问题。
2022年版语文课程标准主张以任务群形式实施语文教学，文学阅读和创意表达任务群旨在通过阅读获得审美体验，感受革命先烈的人格力量的伟大精神是其审美体验任务之一。于如今的学生而言，理解革命文学题材，要获得审美体验是有很大的时空信息差的。所以，聚焦学生的信息差，让阅读和表达同向聚力，才能实现教学任务。
＜正＞人是一切事业的起点，也是做好工作的关键。在习近平总书记《论党的宣传思想工作》一书中，非常关注人的价值，人被放在一切工作的核心地位。做好作为影响人精神世界的宣传思想工作的关键更在于人。尤其是新闻舆论工作，必须把握公众关切点和信息接受偏好，有针对性地开展工作。这就要求新闻工作者了解民心所向，要根据人的需求来做好宣传思想工作。习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出：“媒体竞争关键是人才竞争，媒
目的 分析老年人自身免疫性胰腺炎包括临床表现、影像学检查及化验指标等在内的临床特点，及探究临床诊疗中的注意要点。方法 选取住院诊断自身免疫性胰腺炎的60岁及以上患者，进行临床资料分析。结果 在老年人群的自身免疫性胰腺炎临床表现与该疾病在整体人群中特点相符；初次就诊科室以内分泌科、消化内科、普外科居多。结论 老年人群中AIP发病较高，老年人群突出的临床症状为梗阻性黄疸引起的不适。针对老年人的AIP诊
急性胰腺炎的产生原因主要来源于日常生活的饮食习惯，例如长期酗酒、饮食不规律等。临床症状多表现为饮食后呕吐、发烧、血压降低等。发病较重的情况下会出现昏厥、休克等严重症状。急性胰腺炎病死率居高不下，并且在近几年来患病率直线上升，因此，在急性胰腺炎的日常护理中采取科学、有效的干预手段较为重要。本文主要针对急性胰腺炎患者的心态、饮食、病症、知识4个方面，细化了其日常护理模式。
革命传统教育类课文距离学生的实际生活遥远，学生在学习时难以深入，课堂容易变为贴标签式的说教。通过多维切换的方式，可引导学生全面、立体、深入地阅读文本，跨越历史时空，走进人物内心深处，从而感知人物的高尚品质，受到革命文化的熏陶。
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