再说任务型教学

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笔者针对目前基础英语教学中出现的任务型教学热,从它与英语课程标准,起源理论基础,自身的特点以及其教学效果看其存在的必然。当然,任何新生事物的诞生必将伴随着其不可避免的不足之处而存在。我们应该采取客观辩证地来看其出现与发展。
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