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根据护理专升本学生的知识结构及发展需求,对《护理学基础》实验教学内容、方法和评价体系实施针对性的改革,课程结束后进行综合考评和问卷调查,大大提高了学生的人际沟通能力、创新思维能力和综合运用知识的能力。
护理专升本《护理学基础》实验教学改革的探讨
【摘 要】
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根据护理专升本学生的知识结构及发展需求,对《护理学基础》实验教学内容、方法和评价体系实施针对性的改革,课程结束后进行综合考评和问卷调查,大大提高了学生的人际沟通能
【机 构】
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滨州医学院护理学院
【出 处】
：
吉林医学
【发表日期】
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2009年16期
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