高职院校“多角度、多层次”干部选拔、任用与培养研究

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeyeh
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本文以笔者所在学校为例,借助自身学生工作经验,通过分析当前高职院校学生干部存在的问题,探索“多角度.多层次”学生干部选拔、任用及培养的方法,研究如何根据高职院校的特点,充分利用强有力的学生干部队伍,更有针对性的帮助高职院校辅导员有效地开展学生教育管理工作.
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