高职课程思政融入商务英语专业教学路径——以《英语演讲》课程为例

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高校是思想政治教育的主要阵地,但单纯依赖思政课程已远远无法满足新时代社会对人才培养的需求,在专业教学中融入思政元素势在必行。高职商务英语专业教学中存在缺乏完善的课程体系、课程思政变成思想政治课程、缺乏统一的考核与评价标准、缺乏能够将思政元素融入商务英语专业教学的师资队伍等问题。从高校和教师两个层面入手,以高职商务英语专业《英语演讲》课程为例,可以总结出高职院校课程思政融入商务英语专业教学的相关路径。
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