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任务驱动教学法整合了传统教学理念,案例教学法、情境教学法和分组讨论法,加以衍变以完成教学任务为主的多维一体探究式的教学理念,以学生为主体,充分调用自己对教学任务的理解,融合团队的知识和教师的教学经验,提出相对完善的任务解决方案.根据《计算机组装与维护》独有的教学规律和特点.在我的教学活动组织中主要采用任务驱动式教学模式,辅以分组讨论教学、案例教学和情景式教学等方法.本文主要从《计算机组装与维护》课程教学实施过程中：任务资讯、任务决策、任务计划、任务实施、任务检查和任务评价六个过程实现任务驱动教学法.