【摘 要】
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目的健康教育结合心理护理对心血管患者的影响价值评估。方法选取我院心血管患者90例作为研究对象,进行影响价值评估,将其随机分为实验组与对照组,各45例。其中,对照组采取常
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目的健康教育结合心理护理对心血管患者的影响价值评估。方法选取我院心血管患者90例作为研究对象,进行影响价值评估,将其随机分为实验组与对照组,各45例。其中,对照组采取常规护理形式;实验组基于常规护理下应用健康教育结合心理护理方法。结果对照组有效率为24%,实验组有效率为91%,实验组护理效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育结合心理护理法应用在心血管患者治疗中具有积极作用,值得进一步推广与临床应用。
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