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阅读是我们获取信息的方式,也是我们学习的基本途径,根据课标提出的指导,课内阅读和课外阅读都是当前小学生阅读的重要组成部分,由于学校教育的深入进行,课内阅读的数量和质量都已经达到一定的标准,但是课外阅读的现状差强人意,在重视课外阅读中心思想下,探究小学语文课外阅读是当前语文教学的一个重要的课题.本文从小学语文阅读现状出发,对小学生课外阅读策略进行分析与探究.