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第二课堂是依据学生兴趣和爱好而自愿组成的学生组织,它在培养学生实践能力与学习兴趣等方面发挥着重要作用。本文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,针对第二课堂创新理念下的高校武术社团发展途径进行调查与分析,以期为高校武术社团创新与发展提供参考依据。针对第二课堂创新理念的特点及优势,本文提出以下发展途径:（1）加大资金投入,完善社团基础设施;（2）增加专业的教练,提供科学方法;（3）提升社团成员身心素质;（4）丰富社团课堂内容。