【摘 要】
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交互式电子白板作为一种新型的信息技术设备,正在教育领域得到越来越广泛的应用。国外相关研究表明,交互式电子白板可以对课堂教学产生积极的影响,如提高学生的学习动机与学
【机 构】
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华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心,美国纽约州立大学奥斯威戈分校教育学院课程与教学系
【基金项目】
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国家科技部国家工程技术研究中心建设项目(项目编号:2009FU115X06);教育部-英特尔信息技术专项科研基金项目(项目编号:MOE-INTEL-11-02)的部分研究成果
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交互式电子白板作为一种新型的信息技术设备,正在教育领域得到越来越广泛的应用。国外相关研究表明,交互式电子白板可以对课堂教学产生积极的影响,如提高学生的学习动机与学习参与度、增强学生对教学内容的理解和掌握、增强课堂教学中的创造性和交互性,以及有效提升课堂教学的效果等。文章首先对交互式电子白板进行概述,然后通过查阅ER IC数据库,对国外关于交互式电子白板研究的现状进行了归纳与分析,以期引起我国教育工作者对此领域的关注和深入研究。
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