【摘 要】
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近年来我国各类教育领域已经逐步开始与国外的教育工作相互衔接整合,在保持中外合作办学的良好情况下,大大提升了我国教育领域工作办学效果,为中国学生成长提供不同的教学服务.为了能确保我国中外合作学校办学教育课程体系建设,符合当前我国学生的教育学习实际需求,应该对其建设进行更加本土化的教学研究,有效率的开展本土化的办学课程体系设计开发研究工作,为中国学生提供更加高质量化的教学服务.
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近年来我国各类教育领域已经逐步开始与国外的教育工作相互衔接整合,在保持中外合作办学的良好情况下,大大提升了我国教育领域工作办学效果,为中国学生成长提供不同的教学服务.为了能确保我国中外合作学校办学教育课程体系建设,符合当前我国学生的教育学习实际需求,应该对其建设进行更加本土化的教学研究,有效率的开展本土化的办学课程体系设计开发研究工作,为中国学生提供更加高质量化的教学服务.
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