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浅谈在小学语文教学中如何指导学生朗读
浅谈在小学语文教学中如何指导学生朗读
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoyanxiang
【摘 要】
:
阅读教学是小学语文教学的基本环节,读是学生学习课文的基本方法。少讲多读,精讲细读,是语文阅读教学的一条原则。在语文教学中指导学生有感情地朗读,是学好语文知识的前提。
【作 者】
:
杨海燕
【机 构】
:
贵州省沿河县教育局教研室
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2017年17期
【关键词】
:
小学
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阅读教学是小学语文教学的基本环节,读是学生学习课文的基本方法。少讲多读,精讲细读,是语文阅读教学的一条原则。在语文教学中指导学生有感情地朗读,是学好语文知识的前提。
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