【摘 要】
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摘 要 学生在学习过程中要想获取准确的信息，就需要必须掌握阅读技巧。在小学数学教学时，小学数学教师应注重培养学生的阅读理解能力的培养，学生只有掌握正确的阅读理解方法，才能在分析数学题目时能够做到准确分析，促使学生在长期良好阅读习惯的坚持下，从而提高数学学习成效。 关键词 小学数学;阅读理解;培养策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）17-0051-
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摘 要 学生在学习过程中要想获取准确的信息，就需要必须掌握阅读技巧。在小学数学教学时，小学数学教师应注重培养学生的阅读理解能力的培养，学生只有掌握正确的阅读理解方法，才能在分析数学题目时能够做到准确分析，促使学生在长期良好阅读习惯的坚持下，从而提高数学学习成效。
关键词 小学数学;阅读理解;培养策略
中图分类号：G622
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