对话·建构·素养——“自由平等的真谛”课例反思

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ruixinxin

【摘要】

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【作者】

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钟敏

【出处】

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中学政治教学参考

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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分类记录教师与学生受教育权宪法和法律知识逻辑

【基金项目】

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重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题“课堂教学培养学生核心素养的实践研究——以中学政治课教学为例”阶段性成果之一,课题编号:2016CQJW2048

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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