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新时代呼唤新使命,新使命推动新改革。在素质教育不断深化的大背景下,课堂改革无疑是一项迫在眉睫的任务,由于课堂教学的首要效源是学生的学习!所以由教的课堂向学的课堂转型具有十分重要的现实意义。
基于学本课堂的教学案例 ——执教《读悟》一课有感
【摘 要】
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新时代呼唤新使命,新使命推动新改革。在素质教育不断深化的大背景下,课堂改革无疑是一项迫在眉睫的任务,由于课堂教学的首要效源是学生的学习!所以由教的课堂向学的课堂转型
【机 构】
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山西省吕梁市离石区城内小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年6期
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