高中生作文训练方法谈

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学生在议论文写作时举事例必不可少,读人物传记让举例变得轻而易举。但是读人物传记有讲究,浮光掠影会语焉不详,影响论证的力度。而读过传记之后能够顺势写一篇读书笔记,既有助于记忆,又有助于练笔,对于文章的谋篇布局大有裨益。笔者曾在"以读促写,读写结合"的课题研究中指导学生写过人物传记的读书笔记,一些做法有一定的可行性,整理出来分享给同行。写读书笔记之前要组织学生完成传记的阅读。读完之后学生会纷纷提出"怎么写读书笔记"这样比较大的问题。
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