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【摘 要】 建设工程管理，其知识创新发展的内在规律与建设工程管理知识体系框架的研究，随着社会的进步也在逐渐受到相关领域研究者的重视。本文主要阐述工程管理对社会经济发展所带来的影响，并对工程管理学科的特点及关系进行分析评价，阐明了研究工程管理理论体系的必要性，在此基础上构建了工程管理理论体系的框架。
【关键词】 工程管理；理论体系；知识体系；体系构建
我国工程管理的理论研究，总是围绕西方项目管理知识体系的理论思想，对自主创新的逻辑理论体系研究尚不完整，工程管理学科的内涵与边界亟需界定与划分，大量工程管理经验亟需总结与提升，零散、片面的工程管理理论研究亟需梳理。但随着工程管理实践的不断深入与发展，有关工程管理的应用理论体系研究也在不断深化，工程管理的价值也在不断体现与提升，工程管理的作用正在日益凸显，备受实践界与学术界的青睐，工程管理的独立学科地位也得到前所未有的认同，是我国工程管理学科成熟的重要标志。
一、工程及工程管理
1.1工程的界定与分类
以工程学的范畴来说，我们可以将“工程”定义为是人类为了生存与发展，实现特定的目的，运用科学与技术，有计划的利用资源，所进行的造物或改变事物性状的集成性活动，工程具有技术集成性与产业相关性的特点。
1.2工程管理的基本内涵
所谓工程管理，指的是为实现预期目标，有效的利用现有资源，对工程所进行的策划、组织、协调与控制，具有系统性、综合性与复杂性。工程管理科学是围绕工程产生和发展的一系列技术管理科学和产业管理科学的综合性学科体系。工程管理科学是工程科学和管理科学融合的结晶，是一种面向工程的管理科学。换而言之，工程管理科学是研究工程科学方法与管理科学方法怎样有效结合以实现工程效益最大化的一门学科。由于工程概念与技术概念是紧密相连的两个体系，工程涵义的具体表现必须联系到特定形式的技术开发和产业活动中，因此，工程管理也必然具有与技术和产业相联系的特殊内涵。
二、工程管理知识体系及发展思维与框架
2.1工程管理思维模式分析
现代工程管理知识体系围绕两个维度所展开，一是思维模式，二是知识模块。工程管理的思维模式包括三种模式，即：工程思维、伦理思维与哲学思维；不同思维模式下又分别包含着工程投资决策管理、工程交易管理和工程项目管理这几个知识结构模块。由于与伦理思维、哲学思维模式相应的，工程伦理学和工程哲学都是较为新颖的学科，相对而言还不成体系。所以，这里我们主要讨论工程思维模式下的现代工程管理的知识结构模块。
2.2工程管理理论体系的框架
借鉴相关领域学者关于科学技术体系的构建思想，工程管理理论体系，是从业者基于对工程管理实践活动新的认知。通过思维活动对工程管理理论构成元素，以及排列组合方式所作的界定。其功能在于界定工程管理理论的覆盖内容，揭示其内部各元素间的内在逻辑结构与层次关系，并对工程管理理论研究的基本脉络进行系统的梳理，在此基础上对其进行指导，推动工程管理实践的发展。
工程思维模式下，现代工程项目管理研究，以系统科学为主导，并辅以生产理论、应用统计、组织理论等为理论基础，解决工程项目管理中的目标管理与项目专项管理等相关问题，并相应提出解决这些问题的方法，形成工程项目管理的应用知识。
三、工程管理理论解析与构建
3.1工程管理学科的特点
工程管理学科不同于其他学科，有其自身的学科特点，具体表现为：首先，工程管理学的研究对象，是基于工程技术的管理问题，需要解决的是，工程技术活动所涉及的管理规律。因其所研究的对象行业特征性，其所依赖的研究方法同样具有特殊性。由于明显的工程技术背景，工程管理所具有的共性知识与所在的行业技术特征的结合，是工程管理学科的典型特征；其次，工程管理学的发展，是理论研究与应用研究的互动过程，人们研究如何运用管理学、经济学、项目管理等基础理论与方法，优化工程的进度的同时降低工程成本，确保工程质量。通过总结工程建设与运营中存在的经验与教训，形成基于我国国情的工程管理理论与方法，在应用中推动工程管理理论的发展。同时，应用理论在工程实践中不断得到实践与完善，从而提高工程管理实践水平。因此，工程管理学的发展是理论研究与应用研究的互动过程。最后，工程管理所涉及的领域十分广泛，工程管理领域不仅包括重大工程建设实施中的管理，还包括重要和复杂的新型产品的开发管理、制造管理与生产管理，而企业转型发展的管理，产业、工程的重大布局与战略发展的研究等，也是工程管理所包含的范畴。
3.2研究工程管理理论体系的必要性
我国工程管理实践已有很长一段时间的历史，但大部分时间处于传统管理阶段。随着我国大规模工程建设经验的积累与各相关学科的迅猛发展，工程界和理论界对工程管理的深入探索，产生了大量适合我国国情的管理理念、思维与方法等应用理论体系，但依然没有形成完整的理论体系。
现阶段的我国工程管理领域，实践较为活跃且特色鲜明，西方国家的成熟经验与实践并未照搬套用，在实践中遇到的诸多问题，亟需专业理论对其进行指导，实践中创造出有价值的经验，也亟需进行理论概括与规范化。工程实践的推动、相关学科的发展与技术的不断进步，为工程管理理论体系的形成提供了基础性的前提。因此，梳理已有的应用理论，构建我国工程管理理论体系，改变一直以来依赖于国外理论知识体系且操作性有限的局面，更好地指导工程管理實践。
3.3理论体系研究的科学涵义
工程管理理论体系研究与工程管理理论研究，实际上是两个不同的问题，其研究目的、研究对象、研究方法与手段都存在较大差异。但这并不意味否认二者之间的联系。这种联系存在特有的表现性，如：没有工程管理理论研究的成果，就没有工程管理理论体系的形成，研究成果是基础，同样，没有工程管理理论体系的科学构建，工程管理理论研究就会因其成果的零散与无序，变得毫无科学性可言。
四、结束语
综上所述，基础理论科学的发展推动了工程管理学科的进步，工程管理学科的发展体现了基础理论的价值。因其具有单件性的自身行业特性，对自主创新的逻辑理论体系研究尚不完整，因此，必须要求工程管理知识创新，深入研究发展与应用的内在规律，建立工程管理知识体系及其创新发展的体系框架，对促进工程管理研究与工程管理体系构建的提高具有划时代的意义。希望本文笔者对工程管理应用理论研究的一些认识，能为同领域工作者提供参考与借鉴。
参考文献：
[1]蓝敏.建设项目的自组织智能管理模式研究[D].西南交通大学，2006.
[2]汪波，陈超逸，陈洛.工程实践教育的发展机制与对策研究[J].天津师范大学学报（社会科学版），2013，01：73-75.
[3]郭献芳，师涌江，吕广，翁维素，李慧敏.工程管理专业培养方案及实施途径[J].河北北方学院学报（自然科学版），2007，02：70-75.
[4]严伟.对工程管理专业教育的几点探讨[J].高等建筑教育，2004，02：18-20.
[5]张潞.工程管理专业人才培养模式创新研究[J].高等建筑教育，2011，02：19-21.
[6]韩向明.建筑工程管理的现状分析及控制措施[J].建材技术与应用，2012，03：46-48.
[7]刘子鹤.现代项目管理理论在工程管理中的运用[D].天津大学，2007.
【关键词】 工程管理；理论体系；知识体系；体系构建
我国工程管理的理论研究，总是围绕西方项目管理知识体系的理论思想，对自主创新的逻辑理论体系研究尚不完整，工程管理学科的内涵与边界亟需界定与划分，大量工程管理经验亟需总结与提升，零散、片面的工程管理理论研究亟需梳理。但随着工程管理实践的不断深入与发展，有关工程管理的应用理论体系研究也在不断深化，工程管理的价值也在不断体现与提升，工程管理的作用正在日益凸显，备受实践界与学术界的青睐，工程管理的独立学科地位也得到前所未有的认同，是我国工程管理学科成熟的重要标志。
一、工程及工程管理
1.1工程的界定与分类
以工程学的范畴来说，我们可以将“工程”定义为是人类为了生存与发展，实现特定的目的，运用科学与技术，有计划的利用资源，所进行的造物或改变事物性状的集成性活动，工程具有技术集成性与产业相关性的特点。
1.2工程管理的基本内涵
所谓工程管理，指的是为实现预期目标，有效的利用现有资源，对工程所进行的策划、组织、协调与控制，具有系统性、综合性与复杂性。工程管理科学是围绕工程产生和发展的一系列技术管理科学和产业管理科学的综合性学科体系。工程管理科学是工程科学和管理科学融合的结晶，是一种面向工程的管理科学。换而言之，工程管理科学是研究工程科学方法与管理科学方法怎样有效结合以实现工程效益最大化的一门学科。由于工程概念与技术概念是紧密相连的两个体系，工程涵义的具体表现必须联系到特定形式的技术开发和产业活动中，因此，工程管理也必然具有与技术和产业相联系的特殊内涵。
二、工程管理知识体系及发展思维与框架
2.1工程管理思维模式分析
现代工程管理知识体系围绕两个维度所展开，一是思维模式，二是知识模块。工程管理的思维模式包括三种模式，即：工程思维、伦理思维与哲学思维；不同思维模式下又分别包含着工程投资决策管理、工程交易管理和工程项目管理这几个知识结构模块。由于与伦理思维、哲学思维模式相应的，工程伦理学和工程哲学都是较为新颖的学科，相对而言还不成体系。所以，这里我们主要讨论工程思维模式下的现代工程管理的知识结构模块。
2.2工程管理理论体系的框架
借鉴相关领域学者关于科学技术体系的构建思想，工程管理理论体系，是从业者基于对工程管理实践活动新的认知。通过思维活动对工程管理理论构成元素，以及排列组合方式所作的界定。其功能在于界定工程管理理论的覆盖内容，揭示其内部各元素间的内在逻辑结构与层次关系，并对工程管理理论研究的基本脉络进行系统的梳理，在此基础上对其进行指导，推动工程管理实践的发展。
工程思维模式下，现代工程项目管理研究，以系统科学为主导，并辅以生产理论、应用统计、组织理论等为理论基础，解决工程项目管理中的目标管理与项目专项管理等相关问题，并相应提出解决这些问题的方法，形成工程项目管理的应用知识。
三、工程管理理论解析与构建
3.1工程管理学科的特点
工程管理学科不同于其他学科，有其自身的学科特点，具体表现为：首先，工程管理学的研究对象，是基于工程技术的管理问题，需要解决的是，工程技术活动所涉及的管理规律。因其所研究的对象行业特征性，其所依赖的研究方法同样具有特殊性。由于明显的工程技术背景，工程管理所具有的共性知识与所在的行业技术特征的结合，是工程管理学科的典型特征；其次，工程管理学的发展，是理论研究与应用研究的互动过程，人们研究如何运用管理学、经济学、项目管理等基础理论与方法，优化工程的进度的同时降低工程成本，确保工程质量。通过总结工程建设与运营中存在的经验与教训，形成基于我国国情的工程管理理论与方法，在应用中推动工程管理理论的发展。同时，应用理论在工程实践中不断得到实践与完善，从而提高工程管理实践水平。因此，工程管理学的发展是理论研究与应用研究的互动过程。最后，工程管理所涉及的领域十分广泛，工程管理领域不仅包括重大工程建设实施中的管理，还包括重要和复杂的新型产品的开发管理、制造管理与生产管理，而企业转型发展的管理，产业、工程的重大布局与战略发展的研究等，也是工程管理所包含的范畴。
3.2研究工程管理理论体系的必要性
我国工程管理实践已有很长一段时间的历史，但大部分时间处于传统管理阶段。随着我国大规模工程建设经验的积累与各相关学科的迅猛发展，工程界和理论界对工程管理的深入探索，产生了大量适合我国国情的管理理念、思维与方法等应用理论体系，但依然没有形成完整的理论体系。
现阶段的我国工程管理领域，实践较为活跃且特色鲜明，西方国家的成熟经验与实践并未照搬套用，在实践中遇到的诸多问题，亟需专业理论对其进行指导，实践中创造出有价值的经验，也亟需进行理论概括与规范化。工程实践的推动、相关学科的发展与技术的不断进步，为工程管理理论体系的形成提供了基础性的前提。因此，梳理已有的应用理论，构建我国工程管理理论体系，改变一直以来依赖于国外理论知识体系且操作性有限的局面，更好地指导工程管理實践。
3.3理论体系研究的科学涵义
工程管理理论体系研究与工程管理理论研究，实际上是两个不同的问题，其研究目的、研究对象、研究方法与手段都存在较大差异。但这并不意味否认二者之间的联系。这种联系存在特有的表现性，如：没有工程管理理论研究的成果，就没有工程管理理论体系的形成，研究成果是基础，同样，没有工程管理理论体系的科学构建，工程管理理论研究就会因其成果的零散与无序，变得毫无科学性可言。
四、结束语
综上所述，基础理论科学的发展推动了工程管理学科的进步，工程管理学科的发展体现了基础理论的价值。因其具有单件性的自身行业特性，对自主创新的逻辑理论体系研究尚不完整，因此，必须要求工程管理知识创新，深入研究发展与应用的内在规律，建立工程管理知识体系及其创新发展的体系框架，对促进工程管理研究与工程管理体系构建的提高具有划时代的意义。希望本文笔者对工程管理应用理论研究的一些认识，能为同领域工作者提供参考与借鉴。
参考文献：
[1]蓝敏.建设项目的自组织智能管理模式研究[D].西南交通大学，2006.
[2]汪波，陈超逸，陈洛.工程实践教育的发展机制与对策研究[J].天津师范大学学报（社会科学版），2013，01：73-75.
[3]郭献芳，师涌江，吕广，翁维素，李慧敏.工程管理专业培养方案及实施途径[J].河北北方学院学报（自然科学版），2007，02：70-75.
[4]严伟.对工程管理专业教育的几点探讨[J].高等建筑教育，2004，02：18-20.
[5]张潞.工程管理专业人才培养模式创新研究[J].高等建筑教育，2011，02：19-21.
[6]韩向明.建筑工程管理的现状分析及控制措施[J].建材技术与应用，2012，03：46-48.
[7]刘子鹤.现代项目管理理论在工程管理中的运用[D].天津大学，2007.