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本文以广西艺术学院为个案进行分析,深入阐释了"互联网+"大赛对艺术专业创新创业人才培养的推动作用,包括构建多元人才培养模式、加强创新创业基础课程设置、规范实践教学管理机制、内联外接的产学研一体化平台建设等四个方面,进而进行了"互联网+"大赛思维下艺术类创新人才培养的思考与探索。
以“互联网+”大赛为抓手 着力培养新时代高水平艺术双创人才——以广西艺术学院为例
【摘 要】
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本文以广西艺术学院为个案进行分析,深入阐释了"互联网+"大赛对艺术专业创新创业人才培养的推动作用,包括构建多元人才培养模式、加强创新创业基础课程设置、规范实践教学管理机制、内联外接的产学研一体化平台建设等四个方面,进而进行了"互联网+"大赛思维下艺术类创新人才培养的思考与探索。
【机 构】
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广西艺术学院
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2019年31期
【基金项目】
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广西艺术学院2016年教学研究与改革立项项目“以竞赛为抓手的艺术类专业学生创新创业能力培养实践探索”（2016JGJ04）； 广西艺术学院2019年教学研究与改革立项“新时代地方艺术院校高水平艺术双创人才教育体系研究与实践——以广西艺术学院为例”（2019JGY62）；
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