论文部分内容阅读
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
柴油机微粒捕捉器捕集效率模型的研究
【摘 要】
：
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【出 处】
：
城市道桥与防洪
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
在新形势下贯彻落实“三个更加注重”的要求,就是要继续坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,完善惩治和预防腐败体系,拓宽从源头上防治腐败工作领域,提高全党
信任与合作之间相辅相成、互为因果，信任是合作的前提条件，合作又反过来促进信任。家校合作和家校信任之间有着必然的联系，家校信任不但是家校交往的聚合剂，更是组织运作的润滑剂
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
摘 要：针对小学生的教育应该是全方位的，既要提高小学生的文化课程修养，又要培养学生其他方面的能力，其中提高小学生的抗挫折能力十分重要。小学生的社会经验不足，所以在处理各种学习或者生活问题的能力很弱。因此，在小学教育中应该加强学生抗挫折的能力，增强他们面对生活和学习的信心。 关键词：小学生教育；抗挫折；能力培养；策略分析 抗挫折能力的培养应该从小学教育开始，甚至应该开始于更早的教育阶段，提高学生
现象学课程理论是美国概念重建课程范式的重要理论之一。其代表人物主要有威廉˙派纳(William.F.Pinar)、马德琳˙格鲁梅特(M.R.Grumet)、德韦恩˙休伯纳(D.Heubner)等。马克
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
自古以来,人类社会的衣食住行都和纺织品息息相关.在我们生活的周边,我们可以很自然地发现我们生活被各种各样的纺织品所包围.纺织品不仅可以满足人们使用需求,同时也为人们
期刊