【摘 要】
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为解决贫困生的受教育问题, 促进教育事业的持续稳定发展,国家、 学校、社会从不同层面加强了对贫困生的资助力度.但是在大力倡导精准资助的大背景下,高职院校资助工作仍存在
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为解决贫困生的受教育问题, 促进教育事业的持续稳定发展,国家、 学校、社会从不同层面加强了对贫困生的资助力度.但是在大力倡导精准资助的大背景下,高职院校资助工作仍存在精准识别难度大、 差错多, 精准帮扶重物质、 轻意识, 精准教育效果差、 主体意识缺失等问题, 在一定程度上影响了资助育人效果.因此, 必须以济困为前提,以扶志为基础,以强能为根本, 构建全新的 济困 扶志 强能 三位一体高职院校资助体系, 帮助学生成长成才,为实现精准资助目标保驾护航.
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