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在小学语文教学中,阅读占据很大部分,是语文教学的重点,也是提高学生语文学习能力的关键所在.在语文课程教学中,教师应充分重视对学生阅读能力的培养,为有效改善语文阅读教学中存在的问题,切实提高小学语文阅读教学质量,本文对小学语文阅读教学中存在的问题进行了分析,探讨了新时期下小学语文阅读教学策略,期望能为广大同仁提供教学借鉴.