谈如何提高学生的语用能力

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“语用”,就是语言文字的运用,这是义务教育语文课程的基本目标.语文课程应该致力于學生语文素养的形成和发展.但核心是什么?基本目标是什么?就是语言文字的运用.本文主要谈谈我们如何在语文课堂的教学中,实现这一目标.主要策略包括教师在教学中应善于挖掘教材,精心设计教案,努力打造人文课堂,让课堂向生活延伸,从而培养学生的语文能力.聚焦“语用”,让语文课堂真正为提升学生语文核心素养服务.
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