论文部分内容阅读
报纸天天见，别以为那是遥不可及的高大上，其实小读者个个都能当小报人!一次活动、一个主题、一件大事、—场表演、一次选举，甚至是一堂课，都能成为手抄报的素材。会观察、勤记录、善总结，加上我们每期奉上的办报大招儿，下次班级小报就一显身手吧!
手抄报中爱意浓
【摘 要】
：
报纸天天见，别以为那是遥不可及的高大上，其实小读者个个都能当小报人!一次活动、一个主题、一件大事、—场表演、一次选举，甚至是一堂课，都能成为手抄报的素材。会观察、勤记录
【出 处】
：
天天爱学习（六年级）
【发表日期】
：
2017年30期
其他文献
在局部解剖学教学中结合相关手术来讲解，提高了学生学习的积极性、主动性及解剖操作的规范性，在培养学生的创新精神和实践能力方面取得了一定的成效，也丰富了老师的临床知识，提高
目的鉴定巢蛋白（Nestin）在成年大鼠基底前脑的表达。方法应用小鼠抗大鼠Nestin单克隆抗体（Rat401）对成年大鼠基底前脑进行了免疫组织化学研究和Westen-blot检测。结果Nestin免疫
随着心导管介入技术的发展和成熟,冠心病介入治疗已被列为临床见习、实习带教的必要内容。相关解剖学背景知识的缺乏是制约学生理解教学内容的重要原因。为此,我们尝试了为学
我记得在很小的时候，有一次父亲到凤山去开会。开完会他到市场去吃了一碗肉羹，觉得是很少吃到的美味。他马上想到我们，于是先到市场去买了一个新锅，然后买了一大锅肉羹回家。
目的探讨正常人群胼胝体随着年龄增长而发生的变化及其与脑功能变化之间的联系。方法测量1～6岁、7-12岁、13-18岁、19～24岁、25—30岁、31-36岁、37—42岁、43—49岁、50一56岁
目的通过对吗啡依赖戒断焦虑模型大鼠杏仁核突触形态结构可塑性的观察，探讨其焦虑情绪发生的机制。方法采用剂量递增法建立大鼠吗啡依赖戒断后焦虑模型。取脑杏仁核进行突触的
现实的社会主义实践,是20世纪的最伟大、最深刻、最复杂、最具有世界意义的社会改造工程.总结其经验教训,我们得出了一个真理性认识:社会主义国家在其实践中之所以出现失误,
初中教育一直都受到国家和学校高度关注。教学反馈属于教学活动中必不可少的环节,尤其是对于初中数学来说,合理的信息反馈,能够更好地巩固教学成果,实现既定的教学目标。
目的观察30日龄FMR1基因敲除小鼠的旷场行为进行。方法在旷场实验中采取4个区域分割采用VIEWER软件及目测对30日龄的FMRl基因敲除小鼠和野生型小鼠进行旷场行为观察，数据采用
用公民基本道德规范促进网络道德建设要从四个方面入手:增强大学生民族网络信息意识和上网守法意识;引导大学生恪守网络规则,不做欺诈他人之举;召唤大学生远离不良信息、不沉