论文部分内容阅读
新课程改革给中学语文教学带来了新的活力.语文教材作为语文教学的重要载体,具有丰富的内涵.培养德智体美劳的复合型人才,是新形势下语文教育的主要任务.文章提出要实现语文教育中的情感态度与价值现的培养,就必须认真研究教材.
浅谈如何利用语文教材提高学生的德育内涵
【摘 要】
：
新课程改革给中学语文教学带来了新的活力.语文教材作为语文教学的重要载体,具有丰富的内涵.培养德智体美劳的复合型人才,是新形势下语文教育的主要任务.文章提出要实现语文
【机 构】
：
重庆三峡学院文学与新闻学院,重庆,404000
【出 处】
：
现代企业文化
【发表日期】
：
2008年15期
其他文献
为有效地控制荷花腐败病的危害,筛选出具有较好抑菌效果的药剂,仲恺农业工程学院、东莞市香蕉蔬菜研究所和华南农业大学天然农药与化学生物学教育部重点实验室研究人员合作采
目的 通过与传统口外弓支抗(HGA)技术进行比较,回顾性研究微型种植体支抗(MIA)技术结合MBT直丝弓矫治器的临床疗效.方法 选择采用MIA结合MBT技术(A组)及HGA结合MBT技术(B组)
目的探讨安全护理管理模式对老年骨折患者心理状态及生活质量的影响。方法选择本院2013年6月至2015年1月骨科的骨折患者240例。按随机数表法，随机分为观察组和对照组，每组120例。两组患者均骨科常规护理，观察组同时实施安全护理模式，比较两组患者并发症发生率、心理状态及生活质量。结果观察组患者并发症发生率为13.33%，对照组并发症发生率为24.17%。两组患者护理前抑郁及焦虑评分未见明显差异(P
目的观察多维度框架式延续护理在肿瘤癌痛患者中的应用效果。方法选取2015年1～6月自我院出院的肿瘤癌痛患者120例为研究对象，随机分为对照组和实验组各60例。对照组实施常规延续护理，实验组实施多维度框架式延续护理。比较干预后两组肿瘤癌痛病例在各相关观察指标方面的差异。结果实验组肿瘤癌痛病例干预后的癌痛自护能力评分显著高于对照组，疼痛评分及生活质量评分显著低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05
目的探讨诱导痰及末梢血嗜酸粒细胞(EOS)比例、诱导痰嗜酸粒细胞阳离子蛋白(ECP)水平在支气管哮喘（简称哮喘）发病不同时期的变化及应用价值。方法检测哮喘发作期40例（发作组）、哮
根据2001年《联合国气候变化框架公约》第七次缔约方会议达成的《马拉喀什协定》,一个典型的CDM项目从开始准备到实施,再到最终产生有效减排量,需经历项目识别、项目设计、参
目的探讨辨证施护在脑卒中语言功能障碍患者中的应用效果。方法将我院收治的急性脑卒中后语言功能障碍患者80例随机分为观察组与对照组，每组40例。对照组患者进行常规护理干预，包含基础护理及治疗、生活护理、体位护理、饮食指导及肢体功能锻炼与指导等；观察组在对照组基础上运用辨证施护思想进行护理，包含情志护理、音乐康复、发音训练、针对性训练及社会支持护理。采用西方失语症成套检查(wab)评价两组患者干预前、干
INTERNET是20世纪的一个重大发明,而它在21世纪爆炸性的发展无疑是一个奇迹.网络冲击着大学生的学习生活,更是影响到大学生的精神思想,形形色色的网络资源引诱着当代的大学生
目的评价使用康复新液对血液透析治疗终末期肾脏病患者口腔状况的影响。方法选取2014年1月至2015年5月在徐医附院血液净化中心进行血液透析治疗并且伴发口臭及部分口腔黏膜烧灼性疼痛的ESRD患者84名，实验组接受康复新液含漱治疗，对照组使用生理盐水含漱，5 ml/次，含漱10 min，3次/d，第1次安排在早晨7∶00，第2次在13∶00，第3次在20∶00，共计1周，分别测定口腔状况指标包括唾液p