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大学英语教学的“重工具性,轻人文性”已是一个普遍现象。随着大学英语教学改革的不断深入,教师充分认识到人文教育的重要性,它能使大学生在加强语言技能学习的同时,帮助学生树立正确的人生观、价值观,促进学生的全面发展,让学生成为真正对社会主义建设有用的人才。
加强大学英语教学中人文情怀的教育和培养
【摘 要】
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大学英语教学的“重工具性,轻人文性”已是一个普遍现象。随着大学英语教学改革的不断深入,教师充分认识到人文教育的重要性,它能使大学生在加强语言技能学习的同时,帮助学生
【机 构】
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温州大学外国语学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年13期
【基金项目】
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浙江省温州大学教学改革研究课题“大学英语课程的人文教育拓展研究”(15jg40)的研究成果;浙江省教育厅一般科研项目课题“非英语专业学生翻译课堂上的合作反馈研究”(Y201430980)的部分研究成果
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