小空间,大乐趣——浅谈幼儿室内运动的开展策略

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《指南》明确指出适宜的锻炼对幼儿身心发展的重要性,但随着近年空气质量的变差,雾霾现象的增多,很多时候不适合进行户外活动,因而室内运动就成了必然选择。室内运动受空间限制,可用的运动器材少,运动场地小,运动效果难以得到保障,身体锻炼的效果不佳,因此需要教师探索研究如何有效利用室内空间和设施,优提高室内运动的有效性。
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