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新课程改革背景下对于初中体育教学提出了全新的要求,需要通过教学模式的革新来达到这一要求。体育游戏校本课程的实践,为初中体育教学打开了新局面。体育游戏教学校本课程的开发,对于推动初中体育教学实效,打破传统体育课堂教学瓶颈具有积极意义。以此为研究核心,分析体育游戏校本课程的应用价值,并提出应用与实践策略。