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合作学习作为一种重要的教学理论与策略，是学生重要的学习方式之一，通过在高中生物教学中实施合作学习，以增加学生学习高中生物学的兴趣，提高学生的合作意识与合作技能，进一步提高生物学教学质量。但当前高中生物教学中合作学习策略的应用仍存在一些问题，仍需要广大的教育工作在实践教学中不断的探索，以提高合作学习在高中生物教学中的应用效果。