论文部分内容阅读
随着国内高校国际化办学水平的提升,在＂双一流＂世界一流学科建设这一新的时代背景下,各高校对所培养人才的外语水平都提出了更高要求。能够顺利阅读并精准解读所学专业领域外文文献的能力以及熟练运用外文进行写作的能力越来越成为考核高校研究生人才培养的重要指标。研究生外文主文献课程建设也成为当前研究生教育教学改革的重要课题。